例谈高考填空题解题技巧

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在高中数学教学中,很多老师和学生都忽视了基础知识,追求偏、难、怪,实则这是极端错误的,我们要立足教材,抓住最基本的知识,从教材入手提高学生能力.
阐述永武高速公路隧道渗漏水病害分类及形成原因,隧道渗漏水治理技术的机理、施工工艺以及隧道养护上取得的良好效果,为高速公路隧道养护提供借鉴和参考。
随着我国建筑事业的大力发展,我国的工程建筑数量正在逐年增多,在大力的兴建各种商业世贸建筑以及民用居住高层的同时,对于办公、生活楼层的消防器械设施的设置显得尤为的重要。
数学思想方法是以具体数学内容为载体,又高于具体数学内容的一种指导思想和普遍适用的方法.它能使学生领悟数学的真谛,学会数学地思考和处理问题,是学习知识、发展智力和培养
数学课堂教学是一门科学,也是一门艺术,在课堂教学中,教师应努力追求怎样使学生有兴趣、有信心地学好数学,努力创造出一种和谐、愉悦、轻松、活泼的课堂氛围,尽量给学生带来欢快的体验,使学生感到数学课堂上有无群的乐趣,听课是难得的精神享受,促使他们以积极的态度和旺盛的精力主动探索,充分发挥学生的主观能动性,从而获得最佳教学效果,下面谈谈我在这方面的体会。
地面塌陷,是我国遇到的普遍性问题,国内至今尚未找到通用性强、效果持久的治理方案,主要对环境地质中的地面塌陷问题进行了探讨。
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“良好的开端,是成功的一半”,这是我们再熟悉不过的至理名言,如果我们把高中起始年级数学教学看成是整个高中阶段数学教学的开端,那么抓好这个开端意义深远。诚然,万事开头难,高中起始年级数学教学也是如此,本文笔者拟结合自己的教学体会谈谈高中起始年级的数学教学。    一、正确认识起始年级学生数学学习的不适应性    学生在完成初中阶段数学学习后跨入高中数学学习的门槛,不仅他们自己表现出某些不适应,教师也
1.养成良好的数学学习习惯    高中数学学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的数学学习习惯应包括:课前自学、上课专心、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等几个方面。
[摘要]和初中数学相比,高中数学内容多,抽象、理论性强,难度大,因而有不少学生进入高中之后不适应,这就使相当部分学生学习数学感到困难,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的兴趣,造成这种现象的原因是多方面的,但最主要的根源还在于初、高中数学教学上的衔接问题,因此,如何处理好初高中数学的衔接问题,值得我们探讨和深思。  [关键词]衔接;探讨;原因;培养