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高职院校教学过程中的质量问题已经成为全国各大高职院校办学的主题，一方面，我们要能够以加强对教学质量评价体系的建设，在另外一方面，我们要能够以网络为基础，开展相应的高职院校教学质量管理体制，只有这样，才能更好地促进我国各大高职院校教学质量的提升。本文就以网络下的高职院校教学为视角，进一步探讨如何实现我国高职院校教学过程质量管理的实践，希望能够更好地促进我国高职院校教学过程质量管理体系的确立。