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学生多元智力培养和发展是当前教学和科研的重要课题，本文从化学学科教学的角度，研究学生多元智力发展的阻碍因素及发展的途径。
基于化学学科教学视角下学生多元智力的培养与发展的研究
【摘 要】
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学生多元智力培养和发展是当前教学和科研的重要课题，本文从化学学科教学的角度，研究学生多元智力发展的阻碍因素及发展的途径。
【机 构】
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云南师范大学化学化工学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年36期
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