基于实践视角的会计学习探讨

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社会的进步赋予了教育全新的概念和意义,而课程的改革也在这样的环境下如火如荼地进行着.学生在进行会计学习时,应加强和同学之间的交流,然后提升自身的会计能力.但是,由于会计具有较强的实践性、理论性、专业性,很大程度上增加了学生的会计学习难度.本文从会计环节增加实践内容的优势入手,分析了会计实践学习现状,进一步提出了相应的会计环节学习对策,希望能对基于实践视角的会计学习探究有所助益.
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