【摘 要】
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我国大学英语教学改革经历了酝酿阶段、启动阶段、试点阶段,目前已进入全面实施的阶段。在此形势下,实施大学英语分级教学有着其现实的必要性,应进行“分级教学,分类指导,使
【机 构】
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河北科技大学外国语学院,河北科技大学外国语学院,石家庄经济学院外语学院,
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我国大学英语教学改革经历了酝酿阶段、启动阶段、试点阶段,目前已进入全面实施的阶段。在此形势下,实施大学英语分级教学有着其现实的必要性,应进行“分级教学,分类指导,使不同学生、不同学校的英语应用能力和教学水平都能有所提高”(戴炜栋、罗立胜等)。
China’s college English teaching reform has experienced brewing phase, start-up phase, pilot phase, has now entered the stage of full implementation. Under this circumstance, it is necessary to carry out the teaching of college English in different grades. It is necessary to carry out the teaching of “classification teaching and classification” so as to improve the English ability and teaching ability of different students and different schools. "(Dai Weidong, Luo Lisheng, etc.).
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