【摘 要】
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随着现代计算机信息技术的发展,计算机语言的“灵魂”―算法,也被注入引入到高中数学新课程教学中。算法在高中数学教学中的引入,对培养学生的逻辑思维能力、创新思维能力和
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随着现代计算机信息技术的发展,计算机语言的“灵魂”―算法,也被注入引入到高中数学新课程教学中。算法在高中数学教学中的引入,对培养学生的逻辑思维能力、创新思维能力和自主探索能力都有着极其重要的教学意义。同时,也为学生今后的继续学习和工作实践奠定了一定的计算机知识基础。因此,在高中数学教学中,正视算法在高中数学教学中定位,革新传统教学方法是教研人员应积极探索和研究的重要课题。
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