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<正>2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式发布,文件确立了中国教育未来十年发展的总体战略、指导思想和战略目标,并且专门提出要改革教育质量评价和人才评价制度,把教育质量评价标准多元化、评价方式多元化、完善学生的综合素质评价以及评价结果要取得各利益相关方的认同等四大要求提到了战略改革的层面。2013年教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》及其附件《综合评价指标框架