识字教学漫说

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寻找汉字规律 寻找规律,在有趣的造字法中识字。在指导学生识字过程中, 我也经常依据汉字构字规律,结合儿童认知特点进行教学。如教学象形字“火”, 先让学生观察图中的三根木头燃起的火焰,再引导学生观察字形,让学生在字形和图片之间产生联想,在对比中发现规律,从而记住要认识 Look for the laws of Chinese characters to find the law, in the interesting words in the word-building. In guiding students to literacy, I often based on the rules of Chinese characters, combined with the cognitive characteristics of children teaching. Such as teaching hieroglyphs “fire”, let the students observe the three wood burning flame, and then guide students to observe the font, so that students have associations between the font and picture, found in the comparison of the law, so remember to know
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