对高中数学进行研究性学习的探究

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研究性学习是帮助学生培养实践能力与创新精神能有效途径,随着新课标的渗透,数学老师必须不断改善传统的教学方法,结合学科特性与身心发展要求,提高教学质量,促进学生发展。 Research-based learning is an effective way to help students develop practical ability and innovative spirit. With the infiltration of new curriculum standards, math teachers must continuously improve their traditional teaching methods, improve the quality of teaching and promote the development of students by combining the characteristics of disciplines and the requirements of physical and mental development.
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