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小学语文统编教材每册都有配套的《小学语文读本》,恰当运用这份资源不仅能弥补农村学生课外书少的缺憾,还能有效提高学生的阅读能力和语文素养,同时也能浸润书香童年.教师应该以此打开“阅读之窗”,努力与教材课程“合体”进行同步阅读,指导与帮助学生在“五优”中美读、美摘、美悟和美化,从而提升阅读的品质.
让品质阅读浸润书香童年——浅谈运用《小学语文读本》的实践研究
【摘 要】
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小学语文统编教材每册都有配套的《小学语文读本》,恰当运用这份资源不仅能弥补农村学生课外书少的缺憾,还能有效提高学生的阅读能力和语文素养,同时也能浸润书香童年.教师应
【机 构】
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浙江省嘉兴市海盐县横港小学,浙江嘉兴
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年40期
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