社会基本矛盾作为社会前进的动力始终伴着社会发展而存在,它决定社会工程的逻辑起点,社会工程活动也反作用于社会基本矛盾。社会基本矛盾的处理直接影响着社会的稳定。现代的
【摘 要】要想提高语文教学的效果,培养学生运用语文知识的能力,必须从“四重四轻”入手:重整体把握,轻过细分析;重诵读训练,轻题海战术;重形象塑造,轻词句诠注;重个性特点,轻教参意识。 【关键词】语文教学 语文能力 教学效果 要想提高语文教学的效果,达到“教是为了不教”的目的,必须切实培养学生运用语文知识的能力,把学过的知识变成自己的技能。而如何培养语文能力,这是每位语文教师都不容回避的话题
摘要：要提高初中语文教学效益的有效性，教师可以从以下三个方面着手：培养学生对语文的兴趣；增加教师与学生的互动性；保证学生一定的阅读量。参照以上三个改善方式，再结合教师自身能力及悟性，初中语文教学效益的提高指日可待。 关键词：语文 兴趣 有效性 互动性 阅读量 放眼现行的初中语文教学模式，发展前景仍然不太明朗。虽然近几年，应试教育正在逐步退出语文教学的舞台，教师也开始学习新课程标准来取代原有的教
祥林嫂、翠翠、水生嫂这三个文学作品中的人物是不同时空中中国女性的代表,她们鲜活地反映了不同的时代女性群体的生存状态和精神面貌。从她们身上,我们可以看到,随着时代的
【摘 要】细节描写是反映生活,塑造形象的手段。细节能够揭示真相、印证主题;能够描绘环境,渲染气氛,达到传递真情,感动读者的目的。细节能够折射广阔的生活画面;能够加强抒情主人公的感情在升腾流动中的深度和力度。写好细节,可使作文增色不少。 【关键词】作文 细节 形象 主题 一、细节的重要性 一篇作文,怎样才能把真情传递给读者,使读者为之而感动,如何才能把所写内容明白晓畅的告诉读者,一个重要的