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新疆高等师范教育自改革开放以来经历了稳定规范时期、探索转型期、内涵建设期三个发展阶段，取得了显著成绩。但在服务基础教育的意识、人才培养模式的改革与创新等方面尚有不足。未来几年应从突出师范性，坚持学术性，科学合理确定办学定位等六个方面加以思考和建设。
新疆高等师范教育30年实践与探索
【摘 要】
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新疆高等师范教育自改革开放以来经历了稳定规范时期、探索转型期、内涵建设期三个发展阶段，取得了显著成绩。但在服务基础教育的意识、人才培养模式的改革与创新等方面尚有不
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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新疆师范大学文科基地资助项目“新疆教师专业发展研究中心”的阶段性成果之一
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