论文部分内容阅读
知识社会引发"知识管理"的迅速兴起.知识管理目前广泛应用于现代企业,使企业的管理和效益取得了巨大突破.要使知识管理的理论研究和实践探索取得持续发展,推进知识社会的不断前进,这就对高校提出了迫切要求,实施知识管理成为高校的重要抉择.
高校知识管理解构
【摘 要】
：
知识社会引发"知识管理"的迅速兴起.知识管理目前广泛应用于现代企业,使企业的管理和效益取得了巨大突破.要使知识管理的理论研究和实践探索取得持续发展,推进知识社会的不断
【机 构】
：
南通师范学院党办
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
总结高职实验教学,从注重感官认知,加强学生动手出发,提出实验室建设几点建议。同时以学生为本,注重操作过程。要求实验课程安排灵活合理。为此实验室要有称职的实验管理人员
探究式导学案是在新的课程理念下的一种新的教学模式,是课前引导学生预习,在课堂上引导学生去自主学习的学习方案。突出学生的主体地位,把课堂真正地还给了学生。
互联网技术的发展对世界产生了深远的影响,人们在享受网络产品带来的各种服务的同时还要注意对网络风险进行有效的防范。僵尸网络是一种常见的网络攻击方式,具有攻击隐匿、辐
我国的电气自动化专业在上个世纪五十年代就开设了,最开始的名称是工业企业电气自动化,经过多次的调整,拓宽了其专业面,也增加了其实用性,这就使得电气自动化在电力工程中应
本文对新制度下军校图书馆馆员敬业度的提升作了初步探讨,明确了馆员敬业度提升的内涵,归纳了影响馆员敬业度的因素,着重论述了军校图书馆馆员敬业度提升的途径。
加入WTO以后,我国高等教育面临的国际化压力问题将日益凸现.本文借鉴美国麻省理工学院斯隆商学院Donald lessard教授的企业国际化压力模型,对我国高等教育所面临的国际化问题
随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争日趋激烈。本文试图对特色办学和校园文化在核心竞争力提升中有何作为作一粗浅的探讨。
新世纪形势的发展变化和课程存在的问题,要求对我国高等教育课程进行重构.课程重构的理念是:服务于全人发展、课程结构合理化、课程内容现代化、有利于建构性学习、有助于"理