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摘
趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的实践探析
【摘 要】
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摘要：新课程改革为小学数学教学工作带来了新的机遇与挑战，数学教学不仅要围绕数学知识讲解展开，更为关键的是在教学中创新教学方法，在趣味性的教学环境中帮助学生强化数学应用能力。小学是学生成长发育的关键时期，数学知识本身对逻辑思维能力要求较高，对于低年级学生而言，传统的说教式授课方式过于死板，学生无法保持高度的专注度融入课堂，运用趣味性教学方法就显得尤为重要。文章简单分析了当前小学低年级数学教学存在的问
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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