【摘 要】
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初中物理实验教学的基本形式有演示实验、学生分组实验、探究式实验及课外小实验.所谓课外小实验是指学生按照教师布置的任务和要求或提示,用一些身边简单易得的器材或自己动
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初中物理实验教学的基本形式有演示实验、学生分组实验、探究式实验及课外小实验.所谓课外小实验是指学生按照教师布置的任务和要求或提示,用一些身边简单易得的器材或自己动手制作的简单装置,在课外独立或合作完成的实验.课外小实验一般包括两种方式:一种是结合教学内容,要求学生用一些身边常见易得的简单物品自制仪器并独立或合作地进行的观察或实验;另一种是在教师的组织和指导下进行的室外观察和测量.一般而言,课外小实验具有取材简单,易于操作的特点,它不同于演示实验对实验仪器的精密性具有较高的要求,也不同于学生分组实验对实验操作的整齐划一,在时间上具有较强的灵活性,实验的空间区域具有较强的广阔性.
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