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小学数学多元化教学评价策略
小学数学多元化教学评价策略
来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjzjh225
【摘 要】
:
在教育改革的不断深化下,教学评价的重要性得到了凸显,有效的教学评价可以促使学生获得较大的进步。所以,在小学数学教学中教师需要注重教学评价。并且,教师应当对学生进行多元化
【作 者】
:
刘丽红
【机 构】
:
梨树县胜利乡中心小学校
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2020年20期
【关键词】
:
小学数学
教学评价
多元化
策略研究
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在教育改革的不断深化下,教学评价的重要性得到了凸显,有效的教学评价可以促使学生获得较大的进步。所以,在小学数学教学中教师需要注重教学评价。并且,教师应当对学生进行多元化的评价,让他们能够对自己的数学学习有个清晰明确的认识,进而更加积极地提升自己的数学学习能力,获得数学水平的不断提升。
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