论文部分内容阅读
将说课机制引入试讲，可以解决高等师范院校学生教学能力相对薄弱的问题，提高学生教学能力。说课在试讲中应采用流程，具体应对。
浅谈“说课”机制在高师学生试讲中的应用
【摘 要】
：
将说课机制引入试讲，可以解决高等师范院校学生教学能力相对薄弱的问题，提高学生教学能力。说课在试讲中应采用流程，具体应对。
【机 构】
：
漳州师范学院中文系
【出 处】
：
漳州师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
重庆市永川北山中学坐落于永川市区的北山公园,是规划建设中的重庆市重点中学、国家级绿色学校。学校现有56个教学班,在校学生3600多人,教职工194人。这里风景优美,位置优越,
期刊
社会发展和高等教育改革的客观实际,要求加强高校心理健康教育并与思想政治工作密切结合,溶为一体.
【摘要】本文根据当前中职数学教学现状，结合中职教师信息化能力，从信息化教学和教学设计两个方面分析了如何提高中职数学课堂的教学效果. 【关键词】中职；数学；信息化；生活化；教学效果 数学在中职教学中是一门重要的基础课，其教学效果的好坏，会直接影响到中职学生的专业课和其他学科的学习进程.近年来，信息化教学已经普及，中职学校数学课也面临着如何有效利用信息化教学，调整教学模式，让中职数学课更加吸引学生
开发一种模块式的跨零件类别的工艺规划模型是一项课题的目的，它包括各种不同的方法。自１９９１年５月起，德意志研究联合会开始资助该课题，课题实施单位是斯图加特的弗朗霍夫生产技术与自
这是重庆海关关长裘希的专文。文章表示要加强自身工作,认真执行政策,支持地方建设,做重庆经济发展的坚强后盾。
有这么一群人,艰难地走在申请奖学金出国的路上,他们放弃了许多:假日,爱情,高薪……独守住那份留学美国的信仰,他们耐住寂寞,准备着一切留学所需的资料:英文成绩,大学平均成
长期以来，大学英语教学受到教学手段和教学设备的限制，许多薄弱环节无法得到根本的改变。信息技术，特别是多媒体技术，为大学英语改革的突破带来新的机遇。应深入进行多媒体教学研
重庆市九龙坡区杨家坪小学创建于1948年,拥有厚重的办学历史底蕴和良好的社会声誉。在九龙坡区委、区府提出建设小康社会,率先基本实现现代化的战略部署和区教委提出的"一年
期刊
长期以来，我国理论界和新近出版的邓小平理论教科书均认为邓小平社会发展动力是改革。在笔者看来，这是对邓小平社会发展动力的片面理解。邓小平社会发展动力不仅仅是改革，还应包
高等教育研究机构具有自身的性质和功能。不同层次的高等学校，其高教研究部门承担的任务也有所不同。地方性高校开展高教研究工作，应当正视高教研究部门在学校中的地位，依靠专家