【摘 要】
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本刊结合中外课堂观察的系统理论和最新研究趋势,紧贴广大一线教师改进、优化课堂教学的迫切需求,着眼指导性与实用性,从2014年1月起开辟“课堂观察”专版,分“观点”、“方
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本刊结合中外课堂观察的系统理论和最新研究趋势,紧贴广大一线教师改进、优化课堂教学的迫切需求,着眼指导性与实用性,从2014年1月起开辟“课堂观察”专版,分“观点”、“方法”、“案例”、“随笔”四个板块对课堂教学进行近距离、全视角的观察与研究,重在观摩教学现场、解读教学机智,旨在给田野教学更多的观照与启示。
Based on the systematic theory and the latest research trend of Chinese and foreign classroom observation, we keep close contact with the urgent needs of teachers in the field to improve and optimize classroom teaching. Focusing on the guidance and practicability, we open up the special edition of “Classroom Observation” from January 2014 , “Subjective”, “method”, “case”, “” essay "four sections of the classroom teaching close and full perspective of observation and research, focusing on the observation of the teaching site, interpretation of teaching Wit, designed to field teaching more observations and enlightenment.
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空间观念是课程目标的核心词之一,发展学生的空间观念是数学课程的一个重要目标。空间观念是指物体的大小、形状及它们相互的位置关系在人脑中的表象,其建立和发展是以丰富的
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2012年9月,学生英雄、正能量平民偶像苑子文、苑子豪兄弟分别以674分和683分的成绩考入北京大学社会学系和国际关系学院,被称作“北大最帅双胞胎”。2013年9月19日,兄弟俩撰写的第一本书《愿我的世界总有你二分之一》正式出版发行。在这本书中,兄弟俩与广大读者分享他们有趣的成长故事和高考经验,真实展示了校园生活及家庭生活中的温馨故事,他们也因此成为新时代学生的楷模。 他俩都是散养长大的,在师生
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