论文部分内容阅读
从社会关系网络的视角切入,探讨了以关系为基础,以节点间知识属性为导向,以网络接入意愿和网络接入频率所描述的,由网络节点和结构所表达的非正式创新网络IIN的形成机理。在对调查问卷分析的基础上,采用相关分析研究了影响非正式创新网络IIN形成机理中网络结构和网络信任质量的影响因素。
非正式创新网络IIN形成机理研究
【摘 要】
：
从社会关系网络的视角切入,探讨了以关系为基础,以节点间知识属性为导向,以网络接入意愿和网络接入频率所描述的,由网络节点和结构所表达的非正式创新网络IIN的形成机理。在
【机 构】
：
西安建筑科技大学经济管理学院,西安石油大学经济管理学院
【出 处】
：
情报杂志
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
目的探讨干化学法对尿液红细胞和白细胞筛查作用。方法采用回顾性分析的方法,分析收集的800份尿液标本,通过人工镜检和干化学法进行检测比较。结果干化学法筛检尿液红细胞时
目的：探讨中医情志护理路径对造血干细胞患者负性情绪的影响。方法：将符合诊断标准的50例患者随机分为干预组和对照组,各25例。干预组采取情志护理路径进行护理干预,对照组给予
通过区位熵指数对2001—2010年我国信息服务业人才集聚优势分析发现：东西中部地区呈现依次分布格局；京津冀、珠三角、长三角地区人才优势呈现依次减弱格局。并运用θ，指数法分别
小学数学不仅具有简单的数据计算和图形的操作功能，还蕴涵着严格的逻辑推理和统筹安排，更是培养小学生创新思维能力的重要工具性学科。如何在小学数学教学中培养学生的创新能力呢?现谈一下自己的一些认识，与同行分享。 一、培养好奇心，激发创新意识 “好奇”是儿童的天性，它是“创新”的基础，是创新意识的萌芽，教师在教学中要善于保护和培养儿童的好奇心。 例如，在校园里，要把7棵小树平均种成6行，每行3棵，该
<正> 三、旦角勒头的顺序及方法 传统戏面部化妆俗称“拍彩”,而贴片子、梳头则称之为“勒头”。勒头即发型和头饰的装扮,也可以说是化妆的第二阶段。演员完成面部化妆之后,
科学课程是让学生亲身经历以探究为主的学习活动，实验教学让学生得到了充分的自主和权利，把深藏在孩子身上的潜在才能开发出来，是培养学生创造性思维、提高自行获取知识的能力的
摘 要:本文从两方面入手谈谈如何利用生物教材插图激发学生自主学习的兴趣,利用生物教材插图培养学生自主学习的能力,从而促进学生自主学习,提高学习效果。 关键词:生物教材插图 自主学习 为了适合初中学生学习和阅读,人教版义务教育课程标准实验教科书中安排了大量的插图,据统计整个初中生物教材共有500多幅插图,这些插图按照形式可以分为封面图、单元图(每单元开始的插图)、章头图(每章开始的图)、生物
对学生强化写字教育，是基础教育的基本任务，是提高学生素质的必须要求，是历史赋予的重要使命。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及