非能动安全系统应用于聚变-裂变混合能源堆的可行性研究

来源 :核动力工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atmywb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将非能动安全系统应用于聚变-裂变混合能源堆,使用RELAP5对混合能源堆包层、一回路系统、部分二回路系统和非能动安全系统进行建模,对主冷却剂泵卡转子事故和冷管段小破口失水事故进行瞬态计算和分析研究。计算结果显示,该非能动安全系统能够满足选取的3种反应堆事故的安全要求,验证非能动安全系统应用于聚变-裂变混合能源堆的可行性。非能动余热排出系统热交换器的面积增大后,能有效地导出包层衰变热;增大堆芯补水箱的容积对增大反应堆安全裕度有明显效果。 The passive safety system is applied to the fusion-fission hybrid energy reactor. RELAP5 is used to model the hybrid energy reactor cladding, the primary circuit system, the partial secondary circuit system and the passive safety system. The main coolant pump card rotor accident and cold Transient Calculation and Analysis of Small Breakwater Pipe Accident. The calculation results show that the passive safety system can meet the safety requirements of the three selected reactor accidents and verify the feasibility of the passive safety system applied to the fusion fissile hybrid energy reactor. Passive residual heat removal system heat exchanger area increases, the envelope decay heat can be effectively derived; increase the core replenishment tank volume to increase the safety margin of the reactor has a significant effect.
其他文献
小学英语的教学应注重学生兴趣的培养,教学资源的选择和运用也应该参考学生的兴趣爱好,选择贴近学生生活、贴近时代的英语学习资源。传统的教学方法和课堂时间显然不能带给学
广州中医药大学终身教授、博士生导师、原广州中医学院副院长,我国著名中西医结合专家、中西医结合医学奠基人之一、中医英译的先驱———欧明教授于2017年7月19日因病辞世,
如何再提高初中德育教育效率是当前众多教师研究的重点问题,初中生是祖国的未来,他们的可塑性非常强.为了提高初中生思想道德水平,本文将详细分析初中德育教学现状,然后提出
随着国家实力的不断增强,与国际接轨的步伐也越来越快,经济社会的发展和文化的交流让英语这门语言成为最重要的沟通交流工具。而小学阶段的英语学习,是学生最基础也最关键的
反应堆厂房采用双层安全壳是地3代中国先进压水堆(CEPR)三代核电提高安全性的重要举措之一,其结构设计复杂,因此建设中的质量和进度控制尤为关键。如何合理高效地组织施工,对
在新课改的浪潮下,持续激发学生学习英语的兴趣成为一个值得思考的问题。歌曲教学的巧妙运用,恰能激发学生的学习兴趣,降低教学难度,化抽象为具体,增强记忆效果,提高课堂实效
“滚开,讨厌的小虫子!”狮子生气地朝一只绕着他的脑袋嗡嗡乱转的蚊子骂道。蚊子对狮子的叫骂嗤之以鼻。“难道你觉得,我会因为你是万兽之王就怕了吗?”他恨恨地回应道。接着
针对一体化自然循环试验装置OSU-MASLWR开展的实验,采用系统分析程序RELAP5/MOD3.3进行分析计算。失水事故瞬态计算结果表明,堆芯有足够的冷却,加热元件在整个瞬态过程中温度
随着我国教育改革的不断深入,核心素养的提出对高职英语教学提出了更高的要求.然而,由于许多主客观原因,我国高职英语教学仍存在种种弊端.对核心素养背景下我国高职英语教学
用英语数数,大家一定认为是小事一桩吧!但是你知道英文数字的由来吗?让我们一起读一读下面的介绍,感受一下英语词源的奇妙吧!1.eleven,twelve在许多文化中,计数起源于手指和