【摘 要】
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语文学科是一门综合性学科,其复杂的学科特点要求学生在学习语文知识的同时还要具备一定的反思能力.培养学生的自我反思能力,要遵循元认知规律来组织教学,科学运用认知策略,
【机 构】
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云南师范大学 文学院 云南昆明 650000
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语文学科是一门综合性学科,其复杂的学科特点要求学生在学习语文知识的同时还要具备一定的反思能力.培养学生的自我反思能力,要遵循元认知规律来组织教学,科学运用认知策略,丰富学生的元认知体验,进而培养和提升学生的元认知能力.本文将以《紫藤萝瀑布》一课为阅读教学实例,来具体分析和研究如何把元认知策略应用到语文阅读反思教学之中,并阐释这一教学方法是如何提高学生的学习能力并促进其思维发展的.
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