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现今随着人工智能等科技腾飞般高速前进,技术中要融入学术,确定理性的科学中要以人文主义浸润,人文主义的浪漫感性要有理性时刻提醒.进一步梳理课程开发的过程是十分必要的.尤其是西方职业角色转变导向课程发展的历史,值得我们借鉴,有助于我们思考我国课程内容改革的价值和意义.
关于西方职业角色转变视角下课程内容改革的思考
【摘 要】
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现今随着人工智能等科技腾飞般高速前进,技术中要融入学术,确定理性的科学中要以人文主义浸润,人文主义的浪漫感性要有理性时刻提醒.进一步梳理课程开发的过程是十分必要的.
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市,哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年22期
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