【摘 要】
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高职电子商务专业人才培养应结合当前的行业人才需求来进行,为了提升人才培养的水平,可借助现代学徒制教学运行方式,提高学生专业能力。本文对应用现代学徒制教学运行模式的意义进行了阐述,分析了高职电子商务专业现代学徒制教学运行现状,提出了现代学徒制教学运行方式的重构路径,包括形成院校企业双主体机制;建立科学完善的现代学徒制课程体系;提升教师队伍的专业素质水平;校企共建现代学徒制教学实训基地;完善学生岗位轮
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高职电子商务专业人才培养应结合当前的行业人才需求来进行,为了提升人才培养的水平,可借助现代学徒制教学运行方式,提高学生专业能力。本文对应用现代学徒制教学运行模式的意义进行了阐述,分析了高职电子商务专业现代学徒制教学运行现状,提出了现代学徒制教学运行方式的重构路径,包括形成院校企业双主体机制;建立科学完善的现代学徒制课程体系;提升教师队伍的专业素质水平;校企共建现代学徒制教学实训基地;完善学生岗位轮换制度,为电子商务行业的发展提供更多的人才资源。
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