【摘 要】
:
就我国目前的高校来看,体育教学方式的改变使得当前体育的教学模式,更具有多样化和技能专业化.就体育教学而言,学生对于体育训练的兴趣和自身对于参与体育训练的积极性是导致
【机 构】
:
信息工程大学 河南 洛阳 471003
论文部分内容阅读
就我国目前的高校来看,体育教学方式的改变使得当前体育的教学模式,更具有多样化和技能专业化.就体育教学而言,学生对于体育训练的兴趣和自身对于参与体育训练的积极性是导致体育教学成功与否的关键因素.因此,在学校和教师在领导相关体育活动时,注重学生们对体育训练的态度,进而研究出一种能够调动学生对于体育训练兴趣和主观能动性的方式方法.以下本文将对上诉问题做更深层次的探讨,并提供相关的建议指导.
其他文献
随着近些年来我国互联网技术不断发展,我国当前的各行各业,在自身的行业发展过程当中,也开始将互联网技术进行全面的融合.通过对互联网加技术的应用,实际上能够更好的帮助企
本文基于素质教育不断深化的背景,分析体育核心素养培养的意义,进而从体育知识、体育意识、体育行为、体质水平、体育技能、体育品质和体育个性等方面分析了体育核心素养的基
在培养优秀运动员的进程中,课余体育训练是关键环节,发挥着不可替代的作用.本文主要对中小学课余体育训练的冲突与尴尬开展探析,明确存在长远效益与短期行为的冲突与尴尬、科
体育教学过程中科学的教学方法与手段就是教学质量提高的重要保障.本文运用文献资料、专家访谈等研究方法,对广东海洋大学体育与休闲学院救生课程教学过程中,如何合理运用信
随着学校体育课程改革的不断深化,乒乓球运动在平时的体育教学课程当中成为了主要的课程.更多的体育教师在教学过程中认为,非智力因素在学生进行乒乓球学习过程中有着更加重