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高中英语新教材的使用，给师生带来新的感受，新教材中的warming-up＆speaking因旧教材中没有，成为较难处理的一个问题，如何在英语课堂教学中进行创新教育，使得warming-up＆speaking既在一个轻松的氛围中进行又让学生获取知识呢？我们以高中三年级Unit12 Education为例，进行积极的实践和探索。