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中学地理教材蕴含丰富的中华优秀传统文化内容。分析中华优秀传统文化融入中学地理学科教学的必要性，探索中学地理教学融入中华优秀传统文化的路径，教师应转变观念，提高素养，挖掘素材，在教学环节融入中华优秀传统文化，围绕地理核心素养开展活动，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。
中华优秀传统文化融入中学地理学科教学的探索与实践
【摘 要】
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中学地理教材蕴含丰富的中华优秀传统文化内容。分析中华优秀传统文化融入中学地理学科教学的必要性，探索中学地理教学融入中华优秀传统文化的路径，教师应转变观念，提高素养，挖掘素材，在教学环节融入中华优秀传统文化，围绕地理核心素养开展活动，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。
【机 构】
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福建南平市第四中学地理教研室
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2023年02期
【基金项目】
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福建教育科学规划领导小组办公室2021年立项课题（FJJKZX21-652）；
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