人工智能在医学领域的应用综述

来源 :中国医学物理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanfeng_wang
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本文在概述人工智能相关知识的前提下,以患者就诊流程为线索,在整个医院管理为基础的大环境中从就医前的智能诊断,到就医时使用的医疗设备,再到就医后的健康管理进行概述。分析目前我国人工智能在医学领域中存在的技术、人才、管理标准、政策伦理问题,并给出符合未来医学领域人工智能发展的建议。
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作为“性灵派”的三大主力之一的张问陶是四川遂宁籍诗人,以张问陶为代表的张氏家族诗人创作的性灵诗区别于袁枚、赵翼、洪亮吉为代表的江南性灵诗。张问陶的写真性情、独抒性灵的诗风的形成不是偶然的,既有张氏家族作为望族兼诗歌世家的家族思想文化的滋养,也有故乡的优美山水、风物的滋润,更有唐代以来涪江流域的诗学理论与诗歌创作的传承,其性灵诗从思想内容到艺术表现都充溢着涪江文化色彩,也为直抒性情的“性灵派”诗风涂
<正>国网湖南省电力有限公司长沙供电公司按照"互利共赢、合作共进"的原则,以"党建引领、业务共建、同频共振、互联互通"方式,各级党组织与系统内外关联党组织构建"广泛联"的格局、深化"相互学"的内涵、做实"共同创"的成效,打造服务改革发展、服务民生的"价值共同体"。
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<正>近年来,党中央、国务院高度重视职业教育发展。《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)明确了办好新时代职业教育的施工图,宣告职业教育大改革、大发展的格局基本形成,职业教育由此进入爬坡过坎、提质培优的历史关键期。职业院校教育教学质量和人才培养质量的快速提升,关键在于打造一支高质量的师资队伍。
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推进高职院校教师能力评价改革,既是职业教育改革的题中之义,也是高职院校建设高素质、专业化、创新型教师队伍的现实之需。在梳理高职院校教师评价相关政策文本和研究文献的基础上,运用层次分析法,构建了教学型、教学科研型、双师双能型等三类高职院校教师的能力评价指标体系。这三类体系在评价指标上是一致的,但在指标的具体权重上各有侧重,既体现了高职教师职业素养的全面性,也兼顾了不同类型教师的特殊性。研究表明,自律