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目前,随着我们社会的经济发展,我们国际地位的日益增强,与世界各国的交流的日益频繁,英语作为一门国际官方语言发挥着越来越大的作用。为了适应新时期人才培养的要求,英语课程作为21世纪新课程改革的重要内容。现在,我国小学生在英语口语表达上还存在着很大的问题,如何能够解决这些问题,提高小学生的英语口语表达能力一直以来是我们英语教师研究和探讨的重要课题。