【摘 要】
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贫困地区教师招聘与保留是世界性难题,关键问题在于教师激励机制的建设。21世纪以来美国有多项计划优先资助贫困地区教师发展,但在相关计划的合理性、有效性和管理专业性方面
【机 构】
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天津工业大学管理学院; 兴义民族师范学院教育科学院; 西南大学教师教育学院;
【基金项目】
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2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“工作资源、心理资本对特岗教师留任意向影响的实证研究”(项目批准号:16YJC880002)
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贫困地区教师招聘与保留是世界性难题,关键问题在于教师激励机制的建设。21世纪以来美国有多项计划优先资助贫困地区教师发展,但在相关计划的合理性、有效性和管理专业性方面存在很多质疑。REIL-Extend计划由此改进了教师激励模式,通过科学合理的绩效评价体系、差异化薪酬体系、专业发展支持体系和控制管理体系获得教师激励基金(TIF)2016年度最高等级资助,体现出美国贫困学校教师激励策略的发展趋势和方向。
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