面向计算思维的《计算机应用基础》课程建设的探究

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：giaobiao123

【摘要】

：

摘要：该文构建了面向计算思维能力培养的《计算机应用基础》课程建设，对课程内容融合了计算思维概论、计算思维经典算法、“互联网专业”主题教育;对课程的教学模式进行了线上线下混合教学模式的改革，对教学评价提出了多维评价，旨在提高学生的计算机操作能力，能够利用计算思维有效解决现实难题。　　关键词：《计算机应用基础》;计算思维;“互联网 ”;课程建设　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文

【作者】

：

余田

【出处】

：

电脑知识与技术

【发表日期】

：

2018年31期

【关键词】

：

《计算机应用基础》计算思维 “互联网+” 课程建设 "Computer application foundation" computati

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要：该文构建了面向计算思维能力培养的《计算机应用基础》课程建设，对课程内容融合了计算思维概论、计算思维经典算法、“互联网专业”主题教育;对课程的教学模式进行了线上线下混合教学模式的改革，对教学评价提出了多维评价，旨在提高学生的计算机操作能力，能够利用计算思维有效解决现实难题。
　　关键词：《计算机应用基础》;计算思维;“互联网 ”;课程建设
　　中图分类号：G642

其他文献

心海导航平台的设计与实现

摘要：随着社会的发展，大学生心理问题也日益凸显。问题学生羞于向同学或老师求助，设计并实现由学校公信力保障、专家入驻、面向全院师生的免费心海导航平台势在必行。该平台按照软件开发流程，进行需求分析、功能设计、数据库设计，最终编码实现。给出了实现过程中的应用层配置以及部分关键代码和运行效果图。该平台通过在学院试运行，受到了广大师生的一致好评，平台对师生的隐私进行保护，并可方便追踪问题学生，给德育工作提供

期刊

ANDROID心海导航平台STRUTSHIBERNATE

大学生信息安全通识教育探析

摘要：当前大学生在受到信息安全威胁时表现的极为脆弱，并易导致极为严重的后果。针对当前信息安全通识教育的现状以及信息安全教育存在的问题，进行了针对社会工程学以及信息安全教育体系两个方面的探析，并提出对应的观点和策略。以此，提高大学生信息安全素质为信息安全通识教育提供尝试和借鉴。　　关键词：信息安全；通识教育；社会工程学；教育体系　　中图分类号：TP391.7 文献标识码：A 文章编号：1009-30

期刊

信息安全通识教育社会工程学教育体系information securityliberal educationSocial Engineeringe

审核评估视野下高校教学质量评价体系的建设和完善

审核评估是我国高等教育新形势下提出的一种本科教学评估模式,其主要完成对高校人才培养目标与培养效果的实现状况的评价。教学质量评价体系是实现人才培养目标与培养效果的

期刊

审核评估教学质量评价体系以教评教闭环以学评教

面向计算思维的《计算机应用基础》课程建设的探究

与本文相关的学术论文