论文部分内容阅读
现代教育理论认为,教师和学生是教育活动的两个基本要素,教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习。本文结合教学实践,对在高职阶段培养学生英语自主学习能力提出了一些建议。
高职学生英语自主学习能力的培养
【摘 要】
：
现代教育理论认为,教师和学生是教育活动的两个基本要素,教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习。本文结合教学实
【机 构】
：
山西建筑职业技术学院山西太原
【出 处】
：
山西财经大学学报：高等教育版
【发表日期】
：
2006年S1期
其他文献
橄榄桥脑小脑萎缩（ＯＰＣＡ）是遗传性共济失调中一组疾病，并非罕见。其命名是在病理形态学改变的基础上提出的。随着ＣＴ及ＭＲＩ的临床应用，提高了本病的诊断率。现结合文献将１７例临床符合并经ＣＴ或ＭＲＩ证实
目的：了解维族百岁老人口腔各组织、功能特点，为研究人类长寿提供口腔方面的科学数据。方法：１４０名百岁以上维族老人口腔检查按ＷＨＯ标准记录。唾液、血液检测均由专人专用仪器进行。结果
应用并行思想，分析人才培养的模式。提出人才培养的评价指标，力争接近人才市场的需求。并重点讨论了并行模式下如何进行在人力、物力和公共资源共享条件下的实验教学改革。
构建了由专业课程基础实验、专业野外实习、专业技能实习、毕业论文和学生第二课堂5部分组成的五位一体的实践教学体系。总结了实践教学改革的保障机制与措施，提出了开展实践
目的：了解乳头瘤病毒（ＨＰＶ）、细胞角蛋白１３（ＣＫ１３）、增殖细胞核杭原（ＰＣＮＡ）在子宫颈癌的表达及对子宫颈癌的发生、发展、预后的影响及其相关性。方法：采用免疫组化ＳＰ法和多聚酶链反应ＰＣＲ法，对３０例子宫颈癌组织
目的：探讨兴奋性氨基酸受体非竞争性拮抗剂右甲吗喃对创作性脑水肿的防治作用。方法：于大鼠脑损伤前３０ｍｉｎ、伤后１０ｍｉｎ及２ｈ腹腔注射右甲吗喃（１０ｍｇ·ｋｇ＾－１），伤后６ｈ测定半球脑含水量，并进行统计学分析。结
目的：检测血液系统肿瘤中Ｎ－ｒａｓ癌基因点突变的活性。方法：采用ＰＣＲＳＳＣＰ技术分析了２８例恶性血液病Ｎｒａｓ基因的突变活性，包括：ＡＮＬＬ６例，ＡＬＬ１２例，ＨＤ２例，ＮＨＬ３例，ＭＤＳ５例。结果：２８例中ＰＣＲＳＳＣＰ检测与正常对照，发生阳性者４例（１４．６％），其中ＡＬＬ１例（８．３％）、ＡＮＬＬ１例（１６．６％）、ＭＤＳ２例（４０％）。４例
从采购环节做起，广泛调研，充分论证，科学采购，依托校园网络，通过实现大型仪器设备采购信息化，加强大型仪器设备的管理。