【摘 要】
：
浙江省财政厅、教育厅日前印发《关于建立浙江省学前教育生均经费制度的指导意见》，从4月1日起，全省学前教育生均公用经费最低标准为每生每年500元。 《意见》要求，在省定学前教育生均公用经费最低标准的基础上，各地應结合本地区经济社会发展水平、学前教育发展状况、办园成本差异、办学质量和规模、财力状况等因素，因地制宜、科学合理地确定本地区不同等级、不同规模幼儿园的生均公用经费标准。对辖区内符合条件（办园
论文部分内容阅读
浙江省财政厅、教育厅日前印发《关于建立浙江省学前教育生均经费制度的指导意见》，从4月1日起，全省学前教育生均公用经费最低标准为每生每年500元。
《意见》要求，在省定学前教育生均公用经费最低标准的基础上，各地應结合本地区经济社会发展水平、学前教育发展状况、办园成本差异、办学质量和规模、财力状况等因素，因地制宜、科学合理地确定本地区不同等级、不同规模幼儿园的生均公用经费标准。对辖区内符合条件（办园行为规范，达到等级园标准以上，且收费不高于同级公办园收费标准2倍）的普惠性民办幼儿园，均应给予生均公用经费补助，补助水平与同等级公办幼儿园一致。
《意见》提出，各地要制定学前教育经费投入成本与效益评价指标体系，并将评价结果作为拨款、表彰和责任追究的主要依据。2018年至2020年，浙江省财政将根据各地机制建立情况和补助标准，结合工作绩效等因素安排一定奖补。对未达到省定最低标准的地区，予以通报，并不予安排奖补资金。
（《中国教育报》2018年4月2日
蒋亦丰/文）
其他文献
记者：2002年您从哈密师范学校汉语专业毕业，被分配在小学工作，后来因为什么机缘走上了学前教育岗位？当时您遇到了怎样的挑战？您又是如何克服的？ 艾米拉古丽·阿不都（以下简称“艾”）：2002年我從哈密师范学校毕业后，被分配在小学任教六年，我学的是汉语专业，主要给孩子上汉语课。因为这些孩子都没上过幼儿园，汉语的基础很差，而且孩子们是在非汉语言环境下学习汉语的，所以学得非常艰辛，遇到了很多困难。那时
我们都认为午睡有利于促进幼儿的生长发育，但并不是每个幼儿都会“领情”，就像案例中的晨晨。面对特殊个体，我们的教育就需要一定的“妥协”，即退一步站在幼儿的角度，尊重幼儿的个体差异，顺应幼儿的发展。 一是要换位思考：如果我是晨晨，总是睡不着心里是什么感受？应该会觉得时间难熬，那么，想和同伴说说 话、玩一玩，是很正常的。这样，我们就能理解晨晨为什么自己睡不着还不能安静躺着，甚至要影响别人了。 二是
我园的科学发现区活动重视幼儿的发现、探究、分享。较好地改变了传统科学教育重讲解轻发现、重知识轻能力、重集体教学轻个别探究等现象。下面我以大班科学探究活动“光与影”为例来谈谈科学发现区的实践。 一、发现，树立主题的内容生长点 幼儿的学习是立足于生活的整体性学习，教师只有善于捕捉与幼儿生活经验紧密联系的内容，才能真正激发幼儿的探究兴趣，保持幼儿的好奇心与探究热情。 1 关注幼儿的兴趣 当我们以
“黑夜”在幼儿眼中是富有神秘色彩的，同时又是令他们感到恐惧的。在大班下学期，我们开展了主题活动“黑夜秘语”，活动中，孩子们探索日夜交替的自然现象，了解夜行动物的特点、习性，欣赏黑夜中绚烂的霓虹灯和烟花，感知黑夜中仍在忙碌的人们……这让孩子们对黑夜有了更多的了解，也有了更多的期待。 基于幼儿的兴趣，也考虑到大班幼儿接下来马上要进入小学，今后更需要独立去面对生活与学习了，一个新的主题活动“奇妙的夜晚
发展适宜性教育（DAP）以儿童为中心，关注儿童的自然成长，重视儿童社会性发展和情绪的健康，重视游戏，倡导全面发展的教育理念，是美国早期教育在近两百年的发展历程中逐步形成的主流观念。在美国的早期教育机构中，教师通常会与孩子有积极的社会互动，但有研究者发现，在学科领域知识的学习部分，许多教师不太有意识。〔1〕进入21世纪以来，受美国“教育标准化运动”的影响，各州相继出台了早期儿童学习与发展标准（ELD
真奇怪 狐狸先生送儿子上学去。 猫头鹰老师让小狐狸用“真奇怪”造句。 教室窗外,狐狸先生和其他家长们都围着看。 小狐狸得意地说:“我爸爸在家吃鸡的时候露出一颗颗尖牙齿,好厉害;我爸爸在外面微笑时,一颗尖牙齿也看 盐和辣椒粉 不见,真奇怪!” 狐狸先生气得发疯,露出满嘴尖牙。 接着,他马上捂紧嘴巴,露出动人的微笑。 周围的家长们不禁惊叹起来:“真奇怪!” 狐狸太太睡觉
一、侦探推理题 福尔摩斯是英国小说家阿瑟·柯南道尔所创造出的侦探,现在已成为世界通用的名侦探代名词!福尔摩斯不但头脑冷静、观察力敏锐,推理能力极强,而且,他的剑术、拳术和小提琴演奏水平也相当高超。 下面,让我们通过对一个具体案例的思考,过一把小小侦探瘾。相信你能行! 喇叭失窃啦! 星期六晚上,一家乐器商店被盗。盗贼是砸碎了商店一扇门上的玻璃窗后钻进店内的。他撬开三个钱箱,盗走1225克
冬天到了,树叶都掉光了。 是啊，越来越冷了。 明天是周末，可以在温暖的被窝里好好躺着。
目标： 1.发展上肢、腿部和腰、腹力量。 2.提高协调、平衡、柔韧等身体素质。 环境创设：平整、宽阔的塑胶场地；用两根高为130厘米、长为280厘米的单杠排列而成的间宽为63厘米的双杠，杠上用厚海绵和胶带包裹，杠下摆放若干个垫子。 玩法1 骑双杠（适合小班） 幼儿双手分别握住双杠，两腿分开坐在双杠上。两手向双杠前方移动，两脚勾紧双杠随之协調地前移（如图1）。 指导要点：刚开始，教师可站
《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童》入选中国教育新闻网评选2016年度影响教师的100本书。我从书中感受到了作者传递出的对儿童的理解、尊重、信任，还有竭尽全力为儿童提供适宜教育策略的专业教师的形象。我一直在思考：作为一名幼儿园教师，应该怎样认识儿童和儿童教育，才能支持自己在纷繁复杂的教育情境中选择相对适宜的教育策略，从而支持儿童的发展呢？读完这本书，我大致有了答案。 相信儿童是自