【摘 要】
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当前,中国经济发展进入“新常态”,经济增长速度从高速增长转为中高速增长,结构不断优化升级,增长动力从要素驱动、投资驱动转向创新驱动.高校人才培养一直以来存在机制创新
【机 构】
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郑州财经学院,河南 郑州,450000
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当前,中国经济发展进入“新常态”,经济增长速度从高速增长转为中高速增长,结构不断优化升级,增长动力从要素驱动、投资驱动转向创新驱动.高校人才培养一直以来存在机制创新不足、特色突出不够、结构布局不佳、国际化水平不高等问题.当前,国家倡导供给侧结构性改革,为高校人才培养机制改革提供了契机.创新创业人才的培养是目前我国高等教育侧供给中最薄弱的一翼,高校本科创新人才培养应立足于教育供给侧结构性改革,建构以创业为驱动的新型创新人才培养模式,实现高校人才供给与社会需求的动态平衡.
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