其他文献
建立了用高效液相色谱法同时测定农药吡虫啉中间体 2 -氯 - 5-甲基吡啶和 2 -氯 - 5-氯甲基吡啶含量的方法。在此条件下 ,2 -氯 - 5-甲基吡啶、2 -氯 - 5-氯甲基吡啶以及杂质
一、教育观念的优化rn从“上知天文,下知地理”来作为一个人博学多才的重要标志的古代,我们不难看出地理知识的重要性. 但一段时间以来,由于高考“指挥棒”对中学地理教学产
体育教学主要是教授体育理论基础知识和体育技能知识,发展学生的体育锻炼兴趣.将多媒体信息技术融入到体育教学模式中,是对传统体育教学模式的深化变革,是真正地将新课程的指
:利用顶空固相微萃取与气相色谱联用技术 (HS- SPME- GC)对饮用水中的氯仿进行了分析 ,并探讨了 SPME萃取头、吸附和热解吸时间对测定结果的影响 ;聚丙烯酸酯 (PA)萃取头对水
高中生物学科的教学内容本身比较枯燥,这就需要在教学过程中改进传统的教学方法,提高学生学习的积极性,培养学生各方面思维的能力. 本论文就从传统生物教学模式的弊端出发,分
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
微信是现代科技高速发展的产物,具有便捷性、即时性以及互动性等优势特点,受到高校大学生的追捧与喜爱,把微信合理地应用于高校教学中将有助于提升高校教学质量.本文分析了微
科学方法是连接知识和能力的纽带. “掌握一种科学方法胜过解答十个问题.”对研究方法的学习和考查体现着一种新的教学理念,同学们只有真正掌握了研究方法,才能有效解决实际
随着课程改革的逐步深入,以学生为本的教学理念在课堂教学中已经初步得到落实. 在特教学校语文课堂上,如何更好地落实以学生为本,值得我们特教语文教师深入思考. 在教学实践
中学教育是打牢学生学习基础,培养学生良好学习习惯的重要阶段.中学阶段的学习,在漫长的学习生涯中发挥着举足轻重的作用.教师要在中学阶段采用多样化的教学手段,丰富的教学