【摘 要】
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＜正＞在小学语文学科中，课外阅读是极为重要的一环，不仅能够丰富小学生的精神世界，还能够帮助小学生对文学作品进行初步鉴赏。但由于年龄的原因，小学生认知水平与生活经验比较薄弱，很难依靠个人力量进行有效的课外阅读。教师属于小学生学习的引导者，所以教师在进行课内教学时，应当有效链接课外文章进行相应的指导，以提高小学生的课外阅读效率与质量，同时还能够提高小学生的阅读能力与素养，对小学生的语文学习有着重要作用
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＜正＞在小学语文学科中，课外阅读是极为重要的一环，不仅能够丰富小学生的精神世界，还能够帮助小学生对文学作品进行初步鉴赏。但由于年龄的原因，小学生认知水平与生活经验比较薄弱，很难依靠个人力量进行有效的课外阅读。教师属于小学生学习的引导者，所以教师在进行课内教学时，应当有效链接课外文章进行相应的指导，以提高小学生的课外阅读效率与质量，同时还能够提高小学生的阅读能力与素养，对小学生的语文学习有着重要作用。
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