【摘 要】
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受到应试教育的影响,在现在的高中写作教学实际中,往往采用高考作文的评价标准来评价平时作文。但是,用高考作文的评价标准去评价平时的作文训练不合理也不合宜。首先,高考的
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受到应试教育的影响,在现在的高中写作教学实际中,往往采用高考作文的评价标准来评价平时作文。但是,用高考作文的评价标准去评价平时的作文训练不合理也不合宜。首先,高考的作文评价标准自身在标准的高度,公平性与信度方面存在着不合理之处。其次,平时作文的评价与高考作文的评价在评价的目的与功能、评价的基准与对象、评价者与写作者之间的关系几方面都有不同。平时作文的评价标准,应该以《语文课程标准》对中学生作文的要求为依据,体现基础性和差异性,追求发展性与激励性。
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