【摘 要】
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探究活动一：话说中东印象（1）首先播放歌曲＂呼唤世界和平＂,同时展示血腥的战争场景。（2）说说中东给大家留下了什么印象。（3）提出问题：中东为什么战争不断,能否从地理角度来解读中东,导入
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探究活动一：话说中东印象（1）首先播放歌曲＂呼唤世界和平＂,同时展示血腥的战争场景。（2）说说中东给大家留下了什么印象。（3）提出问题：中东为什么战争不断,能否从地理角度来解读中东,导入课题？活动意图：通过这些图片,给学生呈现一个多角度的中东。利用视觉冲击,让学生尽快进入第一环节──话说中东印象,学生纷纷抢着发言,课堂气氛一下子活跃起来。及时抛出问题,为新课埋下伏笔。
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