莲C0t-1 DNA的荧光原位杂交分析

来源 :广西植物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为分析中国莲C0t-1 DNA在其中期染色体上的分布,从中国莲基因组DNA中分离出C0t-1 DNA,将基因组和所分离的C0t-1 DNA用生物素标记后作探针,对中国莲染色体进行原位杂交.杂交结果用耦联有荧光素Cy3的生物素抗体检测,发现在每对染色体上均显示出特定的荧光原位杂交带.同时分析了FISH和GISH信号分布的异同.基于C0t-1 DNA荧光原位杂交带型及染色体型,构建了中国莲核型.
其他文献
随着我国高等教育的快速发展和近些年来各个高校的扩招, 国家的经济体制改革使得社会上的劳动与雇佣劳rn动之间的关系非常灵活, 近几年来随着毕业学生的逐年增多, 高校的就业工
随着社会经济的发展, 构建服务型政府的理念逐渐深入人心, 而作为重要目标之一的行政审批制度改革也需rn随着这一理念及时跟进, 方能更好地适应社会经济生活, 更好地服务人民。
(夾皮溝訊)為了貫澈總局重點探鑛的方針,專門组织了斜坑突擊隊,口號是『快打、快提、快進』,現已獲得顯著成績,下戏台斜坑隊在三月份内,自一日至一八日平均進度九三生地,最
勤工助学是指学生利用课余时间参加以获得报酬、 培养自立及创业能力为主要目的的各种服务或劳动。 针对rn目前高校普遍存在的勤助岗位专业对接程度低, 勤助工作中未重视思想
当前大学生的学习动机结构呈现出多元化的特点, 并受多种因素制约。 经过抽样调查, 我们发现学习动机与rn学业成绩存在很强的相关性。 要采取多种措施培养和改进学习动机, 促进
基于学校主体、 家庭支持和社会参与的“ 三维联动” 教育机制背景下,“ 大语文” 教学变得更有空间、 更有rn活力。 笔者结合自己的教学实际, 从“ 改革语文课堂教学, 抓实校园
本文分析了网络环境下信息服务的特点,指出了面临的问题,并对网络环境信息服务的对策做了探讨。 This paper analyzes the characteristics of information services in the
计算思维是2006年由曾任美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任, 现任美国基金会计算机和信息科学与工程rn部主任的周以真教授在美国计算机权威杂志ACM 上定义的。 她指出: 计
本刊讯(特约通讯员陈世平)6月以来,诏安县荔枝陆续成熟上市,该县今年荔枝丰产,产量近3.5万t。然而,果农却乐不起来,由于收购商比往年少,且产地收购价仅1.20元/kg左右,明显低
当下信息科技迅猛发展, 网络在高校学生群体中具有较强的吸引力和影响力。 高校在加强教学资源建设的同rn时, 需要积极促进校内现有教学资源的共享, 提高其使用效率。 本文以易