【摘 要】
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<正> 中国教育学会数学教学研究会名誉会长、我国著名数学家江泽涵教授指出:“学习中小学数学,不只是为高考作准备,更重要的是提高文化水平,要使学习困难的学生提高学习的积
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<正> 中国教育学会数学教学研究会名誉会长、我国著名数学家江泽涵教授指出:“学习中小学数学,不只是为高考作准备,更重要的是提高文化水平,要使学习困难的学生提高学习的积极性,要培养学生能够发现问题、分析问题和解决问题;要训练学生对数学的内容和形式有更好的理解和体会,纠正单纯追求作题,记忆题解的倾向;数学教师要具有高一级水平的数学知识,才能把课讲透,使学生易于理解;要纠正有些大学生误认为当中学数学教师,不必学习高的课程的错误想法.引自《数学动态》北京数学会1982年第2期
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