分析山东民间舞蹈在编创中对现实题材的提炼

来源 :明日 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzt870702
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国是一个多民族文化发展的国家,而在我国舞蹈编创当中,民间舞的编创始终都是其中的一个重点,我国的民间舞是几千年来中华历史沉淀下来的文化瑰宝,是中国最广在的劳动人民的生活与智慧的结晶。
其他文献
为加强高职院校宣传与意识形态工作的创新与实践,本文在深刻分析宣传与意识形态本质内涵的基础上,针对高职院校宣传与意识形态工作存在的现实短板和瓶颈,有针对性地提出了政治引领、价值引导、课程建设、校风培育四个方面的途径和方法。
根据基础课程改革,教师的工作职能发生了重大变化,大大增加了教师劳动的复杂性和创造性。教师的历史使命离不开教师的发展和教师的专业成长。根据教师的不同层次、不同需求和不同特点,有针对性地为教师提供有效的培训支持,按照教师发展中心的视角,不断创新教师培训模式有着十分重要的意义。
开展青年志愿者活动导向下的高校思政课有利于传承我国优秀的传统文化,洗涤青少年的心灵,对青年进行文化熏陶。同时,这也是社会健康发展的基本途径,更是塑造大学生良好品质的需要。以青年志愿者活动的模式开展高校思政课的实践教学有利于使学生获得更加具体的学习体验,丰富学生的学习生活,塑造学生良好的科学观和价值观。
工匠精神在我国职业教育向内涵发展、质量提高迈进的现阶段中,为中等职业教育人才培养指明了方向。工匠精神扮演着一个重要的角色在实现中华民族伟大复兴方面,是实现中国梦的有力保证,同时也是一种精神内涵。中等职业教育是为社会培养高质量的员工,也是中国教育体系的一个关键构成部分。本文就工匠精神的重要性以及工匠精神融入中职德育教育的策略进行阐述。
中职院校以锻炼学生的实操技能为主,强调学生的理论与实践能力,提高学生的就业能力。理实一体化是中职《焊接工艺》课程中非常重要的一部分,可以突破传统课堂对学生的禁锢性,打破理论定乾坤的不良局面,将理论与实践深刻地结合到一起,切实地提升学生的创造力与实践性,让学生在毕业之后可以更好地适应岗位工作的要求。
中华文化源远流长,传统音乐也是中华文化瑰宝当中必不可少的一部分。但就目前的高校教学音乐课程来看,大多数的高职院校都采用以西洋音乐为主的教学课程,导致我国中国传统音乐在新一代人才培养过程当中认知不足,使得中国传统音乐在高职院校学生当中缺乏传承,不利于中华民族传统音乐文化的继承发展。因此要进一步探究中国传统音乐,在高职院校声乐教学当中的应用使传统音乐真正的融入于高职院校教学当中,促进中国传统音乐继承发展。
互联网已经深入到人们学习与工作中的各个方面,中职数学的教学改革中也要充分发挥出互联网的优势,提升教学实效。本文从三个方面对如何借助于互联网展开中职数学教学进行了分析与探讨,以期可以为其教学改革提供一定的参考。
随着信息时代的到来,互联网以其资源内容丰富和涉及广泛得到大众的一致认可,人们获取知识的方式和渠道也由传统的课堂向互联网方向发展。由于学科知识的抽象化及分散化,传统的《药理学》教学模式已经不能满足学生的求知需求,因此,对教学改革创新,使学生接受更丰富更广阔的专业知识迫在眉睫。本文将以学生为中心,探讨互联网背景下中药药理学教学模式改革,旨在提高中药药理学的教学质量和效率,培养中医药人才。
信息技术的空前发展,手机功能越来越强大,使阅读方式发生了根本的改变。传统的在图书馆进行纸质书籍的阅读方式,已经脱离了当代大学生的视线之中,绝大多数学生都在手机和网络中度过,这有悖于高校图书馆建立的初衷,同时也给高校图书馆的阅读推广工作带来了一定的阻碍。本文对高校图书馆在阅读推广活动中存在的问题和现状进行了分析,并结合高校大学生阅读的需求,提出了高校图书馆阅读推广的有效策略,希望对于高校图书馆阅读推广有所帮助,能够使高校图书馆切实的发挥其作用。
随着当前对于职业素质的要求不断提高,职场对于能力、素养等方面的要求越来越细,对于人才的标准要求也越来越高。因此,中职教育体系中培养学生的工匠精神显得尤为重要。传统的中职教育体系已经无法满足学生的职业发展需求了,必须要从工匠精神等现代化职业需求出发,教育学生具有适应社会生活的各项素养与能力。充分发挥语文教学的作用,充分利用中职语文教材中的优秀文化、经典故事、人文情怀、优秀案例等来实现学生的素养培养目标,培养学生的工匠精神。