对高校英语任务型教学分层递进教学法的探讨

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随着我国教育事业的不断进步和发展,高校英语教学也在不断地完善和改革,目前,各大高校采取的英语教学方法包括英语语法教学(The grammar translation method)、听说模式教学(audiolingual method)、沟通教学方式(contrunicative approach)、任务型教学方式(taskbased language teaching method)。其中任务型教学模式在高校英语教学中应用较为普遍,在采用任务型教学模式过程中由于高校学生的英语基础不同,接受知识的能力也不相同,所以,部分高校将任务型教学与分层递进教学模式相结合,本文对高校任务型教学与分层递进教学方式做了简单的分析和研究。 With the continuous progress and development of education in our country, college English teaching is also constantly improving and reforming. At present, the English teaching methods adopted by major universities include The grammar translation method, audiolingual method ), Contrunicative approach, task-based teaching method (taskbased language teaching method). Among them, task-based teaching mode is generally used in college English teaching. In the process of using task-based teaching mode, college students have different ability to receive knowledge due to different English foundation. Therefore, some colleges and universities will combine task-based teaching with hierarchical delivery Combined with the teaching mode, this paper makes a simple analysis and research on the task-based teaching and progressive teaching in colleges and universities.
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