高职生区域文化适应过程中的教育支持探析--以江阴学院为例

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苏北高职生在苏南求学的过程,也是一个文化适应的过程。本文从教育管理者的角度,结合学院实际工作,对这种文化适应过程中的教育支持作了一个分析。
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