“历史解释”在高中历史新课中的应用

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作为高中历史教学的核心素养之一,历史解释可以提高高中生的分析能力和自主探究能力,一方面可以对学生的学习起到良好的促进作用,同时也可以提高学生的历史人文素养。基于此,本文首先说明了历史解释的含义,其次说明了历史解释在高中历史新课教学中的应用,希望可以为广大高中历史教师提供一定的参考。
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