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课堂教学行为如何改进,课堂教学效率如何提升,自身专业素养如何加强,是广大一线教师非常关心的问题.全国中语会“课堂教学效率研究”专题组以“关注课堂,研究课堂,提升课堂”为宗旨,以全国100余所会员学校为基地,经过年多的实践研究与探索,已取得了阶段性成果.
全国中语会“课堂教学效率研究”专题组第四届年会通知●第三届“圣陶杯”课堂教学大赛●第四届教师专业成长论坛
【摘 要】
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课堂教学行为如何改进,课堂教学效率如何提升,自身专业素养如何加强,是广大一线教师非常关心的问题.全国中语会“课堂教学效率研究”专题组以“关注课堂,研究课堂,提升课堂”
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2009年8期
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