论文部分内容阅读
纵观近年高考,立体几何的命题趋势是:整体稳定,稳中有变.大题常以多面体为载体,着重考查直线与平面的位置关系以及角度、距离的计算,难度适中.新课程理念的渗透,空间向量的引入,增加了解决立体几何问题的方法,从而出现了开放性、探究性问题.笔者现将这部分知识点和应注意的问题列举如下,希望对同学们有所帮助.