【摘 要】
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钢琴伴奏是钢琴演奏的主要形式之一,在钢琴艺术不断发展的今天,钢琴伴奏与其他艺术间的联系日趋紧密。钢琴伴奏与伴奏对象间具有很强的协同性,不仅可以弥补伴奏对象的不足,更能以钢琴伴奏来强化伴奏对象的审美效果。文章以声乐教学中钢琴伴奏与声乐演唱的关系为研究对象,首先界定了二者的关系,继而阐释了准确把握钢琴伴奏与声乐演唱关系的意义,并从二者关系出发,提出了有针对性的教学对策。
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钢琴伴奏是钢琴演奏的主要形式之一,在钢琴艺术不断发展的今天,钢琴伴奏与其他艺术间的联系日趋紧密。钢琴伴奏与伴奏对象间具有很强的协同性,不仅可以弥补伴奏对象的不足,更能以钢琴伴奏来强化伴奏对象的审美效果。文章以声乐教学中钢琴伴奏与声乐演唱的关系为研究对象,首先界定了二者的关系,继而阐释了准确把握钢琴伴奏与声乐演唱关系的意义,并从二者关系出发,提出了有针对性的教学对策。
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