【摘 要】
:
新课程标准对语文教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要
论文部分内容阅读
新课程标准对语文教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要求。著名特级教师李吉林指出:“儿童的一切活动——无论是认知活动,道德活动,还是审美活动,都维系于情感的驱动。”是啊,情感,是人的一种内心体验。“感人心者,莫先乎情。”语文课,如果没有情感血液的流动,就会显得苍白无力,索然寡味。因此,引领学生在情感体验中学好语文,不仅是学生生命发展的需要,而且是落实“新课标”的一项操作性实践。
其他文献
<正> “岱宗夫如何?齐鲁青未了。”作为五岳之首,泰山的海拔高度却并不是其中最高的,但在人们的心目中却一直留有高大巍峨的形象。 就在东岳之畔,齐鲁大地孕育的信息产业浪潮
“拜访客户”是考察ERP软件的一个黄金准则,而大相径庭的企业经营状况、企业信息化的阶段性都可能导致这个黄金准则失效。
小学科学包含的内容非常丰富,是学生认识世界、社会、生活的重要学科。如果仅仅利用传统的教学方式方法进行授课,有很多科学内容无法具体呈现出来,学生也难以感受到科学学习
从气吞山河的万里长城到气势磅礴的秦始皇兵马俑,从如诗如画的桂林山水到充满东方神秘的故宫……作为国际上旅游资源异常丰富的国家,中国似乎得到了上天特别的偏爱:九百六十万平
法国欧洲动力公司研制出一种商标为 NOVOLTEX 的性能优异的新型三维增强碳-碳材料,这种材料的超细编织结构可以制成很薄的喷管出口锥,同时它也象常规三维碳-碳材料一样,适合
《义务教育语文课程标准》(2011版)积极倡导:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”的确,“对话教学”依托语言,又发展语言,小学语文课程与“对话教学”有着密不可分的关系。因此,很多老师将关注的目光投向了阅读教学中的“对话”,开始追求师生对话、生本对话、生生对话的课堂教学。 在“对话教学”中,教师与学生之间不再是认识与被认识、灌输与被
生家长、有关部门和社会各界接受。徐金才校长站出来了,他要以“合道德”为抓手,以“有德性”的方式,改变目前很多学校的那种状态。他要从教育道德、教育伦理的高度去重构学校教
<正> 谁都想作老大。在争夺IT业界头把交椅的赛道上,铁娘子凯莉正驾驶着合并了康柏之后的新惠普“战车”,开足马力,全力追赶领跑的IBM。但与从头到脚都是自给自足的IBM不同,
数学教学是培养学生逻辑思维的重要手段,能让学生更好地解决生活实际问题,教师要从学生的数学学习需求出发,打破传统的数学教学模式,为学生寻求高效的学习途径,使得学生在较短的时间内完成数学综合素养的提升。兴趣是学生学习的不竭动力,教师要根据教学内容增加课堂教学的趣味性,使得学生发现数学知识点的魅力,进而帮助学生激发数学学习兴趣,为下阶段的数学发展打下坚实基础。学生数学兴趣的激发不是一蹴而就的,这是一个循
一直以为,教学是分学科的,但学科教学中的很多原理、方法又是超学科的。我是一名数学老师,却喜欢用“超学科”的思维来看教学,琢磨教学中的问题。初次听到关于浙江金华王春燕老师