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目的：探讨组织学与胚胎学实验考核与理论考试成绩的相关关系。方法：选取2002—2006级临床医学专业1432名学生组织胚胎学的实验考核与理论考试成绩作为研究资料，计算两类成绩的相关系数并进行检验。结果：2002．2006级学生实验考核成绩和理论考试成绩的相关系数（r）分别为0．442、0．537、0．626、0．586、0．498，相关系数检验均显示实验考核成绩和理论考试成绩之间有正的直线相关关系（P〈0．01）。进一步分析显示实验考核高分组的学生有可能在理论考试中进入低分组（1．8％）；同样实验考核位于