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在网络时代高速发展背景下,初中语文教师要想全面适应学生各阶段的认知发展需求,紧跟时代发展步伐,促进学生写作水平的全面提升,就必须要突破传统授课理念与模式的种种局限,加强新颖、多样化教学方法的探索与应用,以此来从不同层面激发、有效保持学生写作兴趣,进而为学生今后的语文学习发展提供有力支持.