小学生易错题干预和指导策略探析

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小学是学生思维发展能力的重要阶段,这段时间所受的教育,对小学生理解能力和自主学习能力的影响十分重要,这也是目前小学的数学教育工作者所努力解决的问题,本文从小学数学在各类易错题型进行总结,并针对这些错题的情况进行分析,并提出有效措施,从而有效的减少小学生数学的出错率,为小学生今后的发展产生有利影响。
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目的:分析医护一体化模式对膝关节镜治疗的半月板损伤患者关节功能的影响。方法:2019年7月-2020年10月收治行膝关节镜治疗的半月板损伤患者100例,依照护理方法分为两组,各50例。对照组行常规护理,研究组行医护一体化模式,比较两组患者膝关节功能与疼痛程度的改善情况,统计护理满意度。结果:研究组干预后HSS膝关节评分高于对照组,视觉模拟评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医护一体化模式用于半月板损伤患者效果
摘 要:目的 探索妇产专科器械全自动清洗消毒器清洗前三种不同消毒预处理方案的灭菌效果。方法 选取2017年7月~2019年7月枣庄市山亭区人民医院的12138件妇科医疗器械作为研究对象,采用随机数表法将妇科医疗器械分为A组、B组、C组,每组4046件。A组采用等离子过氧化氢灭菌,B组采用醋酸洗必泰消毒剂,C组采用过氧乙酸消毒液,对三种消毒预处理方案的灭菌时间、器械内毒素阳性率、器械损坏率、器械清洗
目的:探析手术室护理中保温措施对老年股骨粗隆间骨折患者的效果。方法:选取2019年1-12月接受手术治疗的老年股骨粗隆间骨折患者113例,随机分为两组。对照组给予手术室常规护理,观察组在手术室护理中予以保温措施,比较两组患者手术前后体温、生活质量评分及并发症发生率。结果:观察组术中30 min、术中60 min及术后30 min的体温均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后心理功能、生理功能及社会功能评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生
摘 要:目的 探讨酒精性肝病患者运用综合护理的效果。方法 选取2019年3月~2020年3月泰安市中医医院收治的114例酒精性肝病患者为对象,根据随机数表法分为对照组和观察组,每组57例。对照组接受一般护理,观察组施行综合护理,对比护理结果。结果 观察组护理满意度高于对照组;依从性高于对照组;干预后观察组焦虑、抑郁量表评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。  1.2 纳排标准  纳入
摘 要:目的 探讨肩周炎患者行中医针灸推拿护理干预对改善患者症状表现的效果。方法 选择2019年4月~2020年12月济宁市中医院收治的针灸推拿治疗肩周炎疾病患者90例作为研究对象,根据随机数表法分为观察组与对照两,每组45例。对照组患者实施常规护理,观察组患者在其基础上实施综合护理,对比两组患者护理效果。结果 观察组护理总有效率明显高于对照组(P0.05),护理后观察组患者中医证候积分均明显低于
摘 要:目的 探讨肿瘤介入治疗中护理风险管理的临床应用效果。方法 选取2019年1月~2020年6月内蒙古自治区人民医院收治的78例接受介入治疗的肿瘤患者为研究对象,采用电脑随机数表法分组为对照组和研究组,每组39例。两组患者均接受常规护理,其中研究组在常规护理中加强护理风险管理,观察两组护理的临床应用效果。结果 研究组基础护理操作、病房管理、书写规范、护理态度、健康宣教五项护理技能评分均高于对照
摘 要:目的 分析快速康复护理对胰腺癌根治术患者术后认知功能及睡眠质量的影响。方法 以随机数表法将单县中心医院2019年12月~2021年1月期间收治的90例采用胰腺癌根治术治疗的胰腺癌患者分为对照组(n=45)和研究组(n=45),对照组治疗期间开展常规护理,研究组治疗开展快速康复护理,对其护理前后的认识功能、睡眠质量进行比较。结果 认知功能:术前,组间简易智能量表(MMSE)评分比较,差异无统
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在高校物理教学中,越来越多的教师也逐渐的采用先进的信息技术与课堂教学相结合的教学模式,现代信息技术能有效弥补物理课堂的不足,将抽象的物理原理转变为直观的、富有趣味性的视频或图片。本文主要分析了在高校物理教学中如何运用信息技术优化课堂教学,提高教学质量。
摘 要:目的 脑梗死患者应用曲克芦丁与氯吡格雷联合治疗效果与神经功能情况分析。方法 选取2018年6月~2020年6月淄博市淄川区中医院诊治的100例脑梗死患者,按随机数表法分为对照组和研究组,对照组给予曲克芦丁,研究组给予曲克芦丁与氯吡格雷联合方案,分析两组治疗总有效率、美国国立卫生院神经功能缺损(NIHSS)量表评分、C反应蛋白(CRP)、白细胞介素-6(IL-6)等炎性因子水平。结果 治疗后